Конкурс "Педагог-психолог года Ханты-Мансийского автономного округа – Югры"
«Педагог -психолог года Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»
Емельянова Анна Викторовна,
Информационная карта участника конкурса
Работа:
Занимаемая должность: Педагог-психолог
Преподаваемые предметы: курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном», курс внеурочной деятельности «Россия- мои горизонты»
Классное руководство: 8 Г класс
Общий трудовой и педагогический стаж: 3 года 10 месяцев
Квалификационная категория: Высшая квалификационная категория
Почетные звания и награды (наименования и даты получения):
- Диплом победителя муниципального этапа конкурса профессионального педагогического мастерства в номинации "Педагог-психолог года - 2025», г. Сургут
- Диплом III степени в муниципальном конкурсе «Педагог лета», 2024 год
- Диплом лауреата муниципального конкурса "Лучший сайт-портфолио педагога", 2024 год
Образование:
Название и год окончания учреждения профессионального образования, факультет: БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет», кафедра психологии, специалитет, 2022 год; профессиональная переподготовка: «Педагог – психолог. Психолог в сфере образования», 2022 год
Специальность, квалификация по диплому: клинический психолог
Курсы повышения квалификации:
- 72 ч., ООО «Инфоурок», онлайн, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС».
- 72 ч., ООО «Инфоурок», онлайн, «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков».
- 72 ч., ООО «Инфоурок», онлайн, «Школьные службы примирения и восстановительная медиация».
- 72 ч., ООО «Инфоурок», онлайн, «Функциональная грамотность школьников».
- 36 ч., ООО «Инфоурок», онлайн, «Оказание первой помощи в образовательной организации».
- 72 ч., АНО «Центр непрерывного развития личности и реализации человеческого потенциала», онлайн, «Организационно – методическое обеспечение профориентационной деятельности педагога-навигатора в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее».
- 72 ч., БУ «Сургутский государственный университет», онлайн, «Сопровождение процесса профессионального самоопределения и профессиональной ориентации для учеников старших классов».
- 72 ч., ООО «Инфоурок», онлайн, «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков».
- 36 ч., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», онлайн, «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 года».
- 144 ч., ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО», онлайн, «Методика организации научной деятельности школьников и ранняя профориентация в рамках содействия десятилетию науки и технологий».
- 44 ч., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», онлайн, «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31.05.2021 года».
- 16 ч., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский лингвистический университет», онлайн, «Психолого-педагогическое сопровождение детей мигрантов. Профилактика терроризма, экстремизма».
- 16 ч., Институт развития образования, Актуальные вопросы организации воспитательной работы в общеобразовательной организации в рамках обновленных ФГОС
- 36 ч., ООО «Инфорурок» Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей.
- 36 ч., АНО «Центр непрерывного развития личности и реализации человеческого потенциала», онлайн, «Организационно – методическое обеспечение профориентационной деятельности педагога-навигатора в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее».
Обучающие вебинары, семинары, конференции:
1. Региональный семинар «Сопровождение несовершеннолетних обучающихся, признанных подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми, либо являющимися потерпевшими или свидетелями преступления», г. Ханты-Мансийск.
2. Всероссийская конференция для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, психолого-педагогических служб образовательных организаций «Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся», 16 ч., г. Москва.
3. Всероссийский научно-практический форум» Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодежной среде», г. Москва.
4. Международный вебинар «Использование приемов арт-терапии в образовательном процессе».
5. Мастер –класс «Профилактика эмоционального выгорания педагогов».
6. Международный вебинар «Проектная деятельность-ресурс творческого развития обучающихся».
7. Совещание- практикум «Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних».
Знание иностранных языков (указать уровень владения): Английский язык (базовый)
Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги):
1. Леденцова С.Л., Емельянова А.В. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОСЕКСУАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРА.
2. Леденцова С.Л., Емельянова А.В. Психолого-педагогическое сопровождение психосексуального развития больных шизофренией.
Контакты:
Персональный сайт: http://emelyanovaav.tilda.ws/
Медиавизитка: https://rutube.ru/video/d815b61e1d5fec261c600e073e6cde2f/
Методические разработки: https://disk.yandex.ru/i/JF61Oi6Vyc3Tzw
Электронная почта: samilenko.nyuta@yandex.ru
Профессиональные ценности:
Педагогическое кредо: Все взрослые когда-то были детьми, только мало кто из них об этом помнит.
Почему Вам нравится работать в образовательном учреждении?
Моя профессиональная деятельность дает широкие возможности для реализации и развития не только своего, но и личностного потенциала детей. Педагог - это новатор, исследователь, координатор, организатор. Он любящий, понимающий, отдающий свое сердце детям.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее Вам близкие:
Ответственность, креативность, доброжелательность, справедливость, артистичность, целеустремленность, эмпатия.